不做食指妈妈
女儿完全遗传了我的倔强和任性，从小就没有过多地约束她，让她有足够的空间自由发挥自己的个性，以至于让她变得非常活跃和好动！自从上了小学，我发现自己比以前严厉多了。孩子大了，生活内容也复杂了，要求也多了。不过在学校我唯有要求她注意安全，认真上课。其他我都没有过多的要求。每每遇到她调皮捣蛋的时候都尽量告诫自己要有耐心的对待她，让她慢慢来。可在一次“食指妈妈”后，我发觉我做得还不够，我需要更深层的去了解她的心理！
事情是在一次作文培训课结束后，老师跟我反映女儿今天状态不好，上课不认真。我当时没有问很多，只是微微笑下表态下次要认真哦。可一路上我越想越气，好几次班主任老师的评语也都是上课不专心，我也已经反复和她谈过话。我最希望的是她能够在课堂上认真把每节课的知识都掌握到位。毕竟还小，她总还是随心所欲！回到家也没有去终于控制不住自己的情绪了，让她一个人站门口，然后自己“叉腰”，伸着“食指”狠狠得教训了她一顿，然后让她想清楚了再进来和我谈哪里错了，她一脸委屈的大哭也未能消除我心中的火气，自顾自的在准备午饭。
女儿在门外哭了很久，哭累了也一个人想了很久，最后她也委屈的承认了很多做错的事。当我问她事情经过时，她告诉我自己并没有不认真，只是作文她学不下去了，没话写了；后来老师让她回答问题，她的答案和别人的是一样，所以就没有回答！那一刻突然觉得自己好内疚，为何不先听听她的解释或者不好好问问老师她是怎样的不认真，而是选择急于对她发火！我承认她还是个比较有个性，有创造力，能独立思考问题的好孩子！
最后我只能用吃饭和谈心来消除她的委屈和泪水，以为事情就这样过去了。其实原来不是的。晚上有节画画课，当我看到她的作品时我完全傻呆了，一只活灵活现张牙裂齿发着火的加菲猫展示在黑板上。原来中午的阴影还在女儿的脑海里，我完全忽略了她的感受！
那次后我发誓永不再做食指妈妈，和孩子多交流，多听听孩子的声音，关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要！保证自己情绪的平和，是对孩子最伟大的教育！
