《宁死不屈的谢文锦》教学设计
宁死不屈的谢文锦
教学目标
1.通过学习,使学生了解谢文锦的英雄事迹。
2.增强民族的责任感,树立为祖国好好学习的远大理想。
教学重难点
重点:了解谢文锦的英雄事迹。
难点:增强民族的责任感,树立为祖国好好学习的远大理想。
教学流程
一、谈话导入
师:同学们,前两节课,我们认识了两位女英雄,谁来说说他们的英雄事迹?
师:今天这节课,我们再来认识一位非常有名的抗日英雄,他就是宁死不屈的谢文锦。
板书课题:宁死不屈的谢文锦
二、初知谢文锦
1.出示图片,介绍谢文锦的生平:
三、聚焦谢文锦事迹
小组派代表纷纷说谢文锦故事
(1)参加中国革命:
(2)壮烈牺牲:
(3)谢文锦的其他相关信息:
四、走进永嘉革命历史纪念馆
播放视频:永嘉革命历史纪念馆
在烈士家乡永嘉潘坑村,有谢文锦烈士纪念碑。碑高5.5米,宽1.05米,碑体正面是原国防部长张爱萍写的“谢文锦烈士永垂不朽”九个大字,碑顶是红五星。碑体正面下方刻有烈士生平简介。
五、走进谢谢文锦故居
位于潘坑乡,建于清光绪二十二年(1894年)。谢文锦(1894-1927)原名用绣、字褧霞,永嘉潘坑人。中国共产党早期活动家,上海总工会主要负责人。1926年任南京地委书记,1927年4月11日凌晨2时被捕。其故居为木构建筑,坐北朝南,占地650平方米,面阔七开间,悬山顶。
六、我了解的其他英雄人物
我搜集到其他英雄人物事迹
