家乡的地形（教学设计）

3．家乡的地形

一、教学目标

1．感知山水城市的特点，了解温州地形的多样性。

2．激发学生关注周围事物的情感

二、教学重难点：感知山水城市的特点，了解温州地形的多样性。

三、教学过程

（一）设疑导入

1．师：上节课，我们了解了温州的县市组成和面积，这节课让我们一起去了解家乡的地形特点，你有什么疑问吗？

2．生自由说疑问

3．师：（出示中国地形图）这是我国的地形图，不同的颜色代表不同的海拔——某个地点高出海平面的垂直距离。谁能借助图例，仔细读读这张地图，并说说你看懂了些什么？

（小组合作讨论）

（由学生介绍地形图的意思，老师做适当的补充和引导）

（二）了解温州的地形

1．师出示温州地形图，谁能结合这张地形图说说温州属于什么地形？

生：温州地形复杂，有山区，丘陵盆地、平原、岛屿

2．师：人们都说，祖国的版图像一只雄鸡，温州的版图又像什么呢

学生各抒己见

3．师：看来，每个人对家乡都有自己的看法，那这些地形具体是怎么分布的呢？

多媒体出示资料：

温州地形复杂多样，自西向东呈阶梯状倾斜。全市地貌分为西部中低山区、中部低山丘陵盆地地区、东部平原滩涂区和沿海岛屿四个区。西部中低山区主要包括苍山山地和洞宫山山地；中部低山丘陵盆地地区主要有北雁荡山和南雁荡山地丘陵盆地；东部平原滩涂区主要有瓯江下游平原、飞云江下游平原和中上游河谷小平原、鳌江中下游平原、楠溪江河谷平原以及海岸滩涂等。

4．师小结：温州地形复杂，位于沿海城市，还是个典型的山水城市。你知道温州的山水名胜吗？

生自由说

5．师：温州是个美丽富饶的城市，让我们一起欣赏它的美吧！

多媒体播放温州的山水风景区

三、总结