让每个孩子都有自己的机器人——记区首届“创客文化月”实验小学南瓯站活动暨信息教研组第三次研修活动

为了响应区首届创客文化月的号召，2017年5月12日，在校南瓯电脑室进行了以“让每个孩子都有自己的机器人”为主题的创客研修活动。活动教学采用mbot机器人套件，编程环境以为基础，以传感器为延伸，软件加硬件的配合教学是本次活动的亮点。本次活动除了集团校信息组参加以外，还有区各中小学创客教师。

活动第一节课由吴坚坚老师带来《迎宾机器人》一课。吴老师先播放的“迎宾机器人”视频，不但激起了学生学习的兴趣，同时也开门见山的得引出了课题。接着吴老师重点介绍了“表情面板”，特别是X轴、Y轴的取值范围做了重点讲解。紧跟着，通过设置任务“打招呼”、“表情设计”、“智能迎宾”，没有具体的步骤，让学生大胆创新，体现创客“开放创新”宗旨。

第二课由胡凌杰老师带来《制作智能摆杆机器人》一课。胡老师播放“汽车进入校园摆杆”的视频引出本课的课题，通过检测超声波传感器是否能获取正常数值，以及调试舵机是否可以正常升降，最后让学生利用这两个传感器制作一个简单的智能摆杆。课堂中学生表现非常活跃，创客“探究体验”的宗旨得到了充分的体现。

课后，在区信息技术教研员黄菊敏老师的组织下，吴坚坚老师和胡凌杰老师对自己的刚刚上的课作了反思，区创客班的学员们也纷纷交流了自己的看法。紧接着由潘夏克老师做了本次活动《让每个孩子都有自己的机器人》的主题讲座，潘老师先简单地介绍了mBot机器人套件以及mblock编程环境。接着就南瓯校区如何有自己的机器人做了详细的介绍，基于课题，以课程为载体，开创各种mbot创客机器人活动。

最后，黄菊敏老师对本次活动进行了点评，充分肯定了实验小学这次所承办的创客活动，同时也指出了可以进步的空间，接着向大家传达了“创客”精神，并布置了下一阶段瓯海创客教育的所要完成的任务。创客在路上，唯不忘初心。