行动研究促共同成长——瓯海区实验小学龙霞校区2017年课题结题指导会活动纪实

2017年6月2日下午，瓯海实小龙霞校区在党员活动室举行了2017年课题结题指导会。本次活动邀请了科研部主任张林勇老师和郑曼慧老师莅临指导，活动由学校科研负责人周凌燕老师主持，今年结题的五个课题负责人及成员参加了活动。

第一个议程：由五个课题金晓《校本科普活动助推学生科学素养发展的实践研究》，翁丽燕《基于科普馆资源的小学科学活动课程的实践研究》，周来伟《光与点的奇妙之旅——生本理念下科普仪器的实践研究》，彭春苗《小学科学课堂有效交流研讨的策略研究》，周凌燕《小学二年级童诗乐校本课程开发与实践的研究》，从课题研究背景、课题研究过程、课题成果、课题成效等方面介绍课题，特别是课题研究过程和取得的研究成果。

第二个议程：由郑曼慧老师结合五个课题的要点，做课题结题报告撰写的指导。郑老师先讲课题结题报告与论文在写法上的不一样，课题报告重在描述研究过程，在研究过程中提炼研究成果，研究背景和研究成效要以数据说话。接着，郑老师逐一对课题内容进行梳理，成果指导提炼。

本次活动使课题组成员明白了课题报告撰写的格式，及提炼研究成果的方法，还明确了课题结题并不是研究的终极目标，而应该以本次活动为起点，进行更深层次的研究，全面地推广应用研究成果，真正发挥科研促进教学的作用，把学校的教育科研工作推向一个新的高度。