四年级体育

年级

四年级

人数

46

日期

执教

潘荷泽

班级

56

组班形式

自然班

周次

二

课次

4

内容

主题

1投掷：小皮球掷远               4——2

2跑：自然地形跑                 6——2

重点

自然地形跑的多种方法

难点

动作的协调配合与创新

学习

目标

1、  发展上肢力量及身体协调能力。

2、  巩固练习自然地形跑的几种方法。

3、  培养兴趣，树立信心

4、  鼓励自主创新，培养自主练习的意识

课序

时间

教学

内容

运动负荷

教与学的活动

组织与队形

次数

时间

强度

一

二

2

4

12

课堂常规：

1、小干部整队

2、师生问好

3、宣布本课内容

准备活动：

准备操

小皮球掷远

1

2

-

3

3′30

中

中

◎导入主题、引出内容。

◇认真听讲，进入角色。

☆积极投入、精神饱满

◎在教师的引导下，学生做各种练习。

◇根据教师的口令进行跑、跳等各种活动。

☆积极主动、遵守规则、注意安全。

◎组织学生进行复习。

◎组织学生分组进行比赛。

◎示范讲解练习中出现的问题。

◇分组自主练习。

◇复习个人自主练习。

☆积极练习

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ÕÕÕÕÕÕ

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       ★

以四组为例

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14

2

1

自然地形跑

放松：

小结

尽时

1

小

◎引导学生练习。

◎设疑：你还会跑什么样的路线？

◎教师讲解。

◎组织学生分组练习。

◇尝试各种图形的练习方法

◇认真听讲主动探索

◇积极参与交流、讨论

◇相互学习，帮助

☆认真练习，互相帮助。

◎组织学生进行放松活动。

☆身心放松。

◎引导学生进行自评、互评，作出正确的评价。

◇积极发言、交流体会。

☆大胆发言，实事求是。

分小组散点

★

散点

场地器材

小皮球6个

安全保障

1、课前检查场地的平衡性

2、做好充分准备活动

3、教师口头提示，及时观察并处理突发事件

预计

练习密度

强度

全课

内容主题

中等

41%

40% 37%

课后小结

这节投掷课中采用分层教学，给不同程度的学生设置不同的练习项目。学生的练习积极性很高，唯一的不足就是老师很难兼顾到每个学生，在下节课中，可以安排学生一帮一，让学生去辅导学生，达到共同进步。