抓一日常规，促习惯养成

抓一日常规，促习惯养成

为让学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养良好习惯的自觉性，我们五（2）班利用班会课学习《小学生日常行为规范》。

我们相信：播种一种习惯，收获一种行为；播种一种行为，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。希望所有的学生，扬起自信的笑容，端正挺拔的身姿，做最好的自己。